湖南师范大学-社会学-级
自我介绍：能够带动学生积极性，找到属于学生的学习方式。主要辅导初高中学生的学习，支持高中文科全科辅导，掌握多种不同模块的做题方法，对于高考模式十分熟悉。为人幽默风雅，善于与人相处，能精准发现学生优缺点。可为学生制作学习计划，进行系统提升。在高中进行过短暂实习，有丰富的教学经验。擅长写作，有作品在校刊上发表。
中南大学-物理系-2019级
自我介绍：本人为人耐心，教学认真，思维敏捷，善于归纳总结能够清晰概括出知识学习框架。主要拔尖学生 ，专业知识够硬，逻辑思维足够强，教育质量高两年家教经验，理科教学不亚于专职教师， 有自己的一套适合学生的思维方法。无论是在初中理科还是高中理科中，我都有一套自己的思维方法，在做家教中，我也能将复杂深奥的问题变得简单直白，从而使学生易于理解。我的教学宗旨是灵活运用多种思想方法，帮助学生归纳形成系统的知识体系，从而达到事半功倍，举一反三的效果，省去过于繁昂的题海战术。
湖南师范大学-计算机科学与技术-级
自我介绍：积极、乐观、务实，有许多物理、数学、生物家教经验。初中获得过物理竞赛三等奖，奥利匹克数学竞赛铜奖。在家教过程中比较擅长先打牢基础，在慢慢地引导学生建立一个完善的学习和思维框架，帮助学生在回答问题时能较快抓到问题核心，并且思维导图的建立有利于学生在高三初三后期复习效率提高。喜欢与学生沟通，从沟通中了解学生的思路，从而解决学生的困境。
长沙理工大学-计算机科学与技术-级
自我介绍：为人随和，有耐心。思维敏捷，性格开朗，学习能力强。自小精通数学，高考理数135分，有2年家教心得，口碑一直不错，可对各个水平的孩子进行不同深度的教学，力在培养孩子学习兴趣，提高孩子学习成绩。在校期间取得奥林匹克竞赛物理方面省级二等奖 大学期间参加校级学生会并取得优秀学员称号，加入在校创业实践团队取得优异成绩，有较强的沟通能力，能帮助学生进行很好的心理疏导。
湖南师范大学-临床医学-级
自我介绍：性格直爽开朗，对待学习工作认真负责，对学习始终充满热抢==情。通过大学英语四六级考试，四级629分，六级613分，参与一项大学生创新创业项目，获得国家励志奖学金，学习优秀奖学金。本人性格活泼开朗，热爱学生，关心学生。擅长从学生兴趣出发，教学活泼有趣，曾经在机构多次一对一辅导，高中获得合肥市EF杯英语演讲二等奖，参与EF英语能力竞赛获写作组二等奖。一直担任班级英语课代表。
湖南师范大学-计算机科学与技术-级
自我介绍：在教学方面善于总结题型，帮助学生更好掌握知识内容，提高学习成绩。目前已经有4年家教经验，知识点讲解简洁透彻，授课幽默风趣，有耐心，帮助很多学生大幅度提高成绩，高中教师资格证，物理化学奥赛获奖，高考数学144，高考理综276 性格开朗活泼，善于开导，激发兴趣 在初高中时或得过许多奖项。
湖南师范大学-核物理-级
自我介绍：善于总结答题方法，引导孩子掌握类型题型的答题方法，进一步自主学习。性格温和，富有耐心，删除和孩子沟通，引导孩子慢慢养成学习的好习惯。高考语文成绩115，数学123，英语128，理综239 曾在高考后的暑假对多名初中学生进行了数学方面的补习，有一定的经验。希望通过自己的言传身教，让学生掌握适合自己的、正确的学习方法，能够独立自主地学习，掌握了适合自己的学习方法，就能事半功倍。比较能和学生有共同语言，能与他们比较亲切友好地沟通
中南大学-电气工程及其自动化-级
自我介绍：本人性格随和开朗，能有效的和孩子沟通。经验丰富，多年初三数学把关,尤其一对一家教经验丰富效果好，上6到8 次课学生成绩有明显提高。多年家教经验,熟悉中考命题趋势,针对学生实际进行思维训练和能力训练，强调数学方法指导，对学生计算总出错现象有一套行之有效的方法，坚持一个月计算能力显著提升。
湖南师范大学-市场营销-级
自我介绍：认真耐心，教学负责，思维敏捷，善于归纳总结知识点 1.擅长初高中数理化，理科优势强。 2.擅长因材施教，对于比较顽皮的学生我会严格要求；对于比较内向的学生，我可以很好和孩子沟通，让学生乐于问问题，激发孩子的主动性和积极性，增进学生与老师的交流，进一步解决学生的疑问。 3.我大学一直在做家教，经验丰富；湖北本地人，对本省初高中教材熟悉；带过的学生成绩都有可见的进步；能够发现学生的问题所在，针对性辅导。
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